学习困难看门诊 “不愿学”还是“不会学”？ |
| 时间：2023-07-17 10:18:21 来源：生活连线 作者：阳湖网 |
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暑假期间，家长都会对孩子上学期的成绩和表现做总结，以便在假期查漏补缺。有些孩子会觉得学习特别累，家长也会抱怨孩子不努力，然而在学习困难门诊专科医生看来，这件事或许不是努不努力这么简单。常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶：来我们学习困难门诊就诊的孩子主要是两大类，一个就是的确在学业上面学习是有困难的，他的一些神经功能的发育、智力的发育阻碍了或者说局限了他的学业发展；还有一类就是不想学的，出现了情绪方面的问题，会让孩子在学习感受到非常大的压力，没有办法能够很好地去完成学业。这两个部分可能有的时候会交织在一起。发病率最高的就是通常讲的ADHD，就是注意缺陷多动障碍，这部分人群的发病率在我国是6.5%，一个班级至少有2-3个孩子是存在这样的问题。
常州市德安医院心理科门诊副主任高婷叶介绍，自7月放暑假以来，学习困难门诊每天接待的学生人数维持在10-20人之间，从刚上小学的孩子到初中生都有。家长带孩子来看学习困难门诊，往往是因为学业成绩以及在班级里的表现，比如老师反馈影响课堂纪律，某学科成绩跟不上等。但高医生指出，判断孩子是否存在学习困难，不能单纯以成绩为标准，因为生理心理状态都是动态发展的过程，当下成绩好也不意味着完全不存在问题。
常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶：像多动症的孩子，他可能成绩在小学年龄段还是非常不错的，他的智力还是非常好的，但是他的行为规范以及他对于一些需要强有力专注力的学科，等到高年级就会遇到一些困难。
当孩子出现某些对应症状的时候，家长就需要及时做出干预，识别问题以及问题背后的原因，这样才能恰到好处地帮助到孩子。
常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶：孩子遇到困难的时候，千万不要单纯的觉得孩子态度不端正。家长需要找到适合孩子学习的方法，需要在时间规划、任务安排、条理性这个方面，能够给他一些帮助，对他的情绪管理以及应对挫折方面的一些调整。
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