开学第一课奥运精神进校园

今天是中小学新学期开学的第一天，我区各个学校安排了形式多样，内容丰富的开学第一课。很多学校都以学习“奥运精神”作为主题，让孩子们以奥运队员为榜样开启新学期的学习生活。

现场：听出来解说员非常的激动，孙杨在最后时刻进行了反超，夺得了奥运会200米自由泳冠军。

正在上课的并不是湖塘桥中心小学的教师，而是学生家长，内容则是结合八月才结束的里约奥运会，向孩子们讲述奥运健儿顽强拼搏的精神。

【同期声】授课家长 袁平：奥运精神本来也是全民体育的概念，希望小朋友学习奥运精神，热爱上体育，为今后的学习奠定良好的基础。

【同期声】湖塘桥中心小学二（2）班学生 袁书芳：我们要向傅园慧一样，用洪荒之力好好学习天天向上，学习更多的本领争取更大的进步。

开学第一天，学校一到六年级都采用了家长授课的形式，畅谈里约奥运会，让孩子们在新的学期发扬奥运健儿的拼搏精神，勇敢、乐观地面对学习与生活。来到星河小学，可以看到校门口人流攒动，老师们用画笔给孩子们分别画上了不同颜色的苹果。不少孩子制作了奥运头饰、首饰，胸前贴了奥运名牌贴走进校园。

【同期声】星河小学四（5）班学生 曹宇杰：我喜欢孙杨游泳，我从他身上学到了要永不放弃，要顽强拼搏的精神。

【同期声】星河小学三（2）班学生 周心叶：新学期我要像女排一样顽强拼搏，坚持到底。

【同期声】家长 周鸣：中国的女排精神非常的鼓舞人心，作为我们家长来说。我们也希望孩子学习女排精神，在学习中生活中也能够发扬女排精神奥运精神。

新学期，学校把一到六年级进行纵向的划分，分为青苹果学员、红苹果学员和金苹果学员。学校希望学员们要向奥运健儿一样有梦想，开创新学期新的学习生活。

星河小学副校长 施嘉璐：给孩子们在脸上或者手臂上绘下的一颗苹果，其实代表着它播下的一个梦想，一个奥运健儿拼搏的梦想。

萌娃走进幼儿园哭声少了

开学第一天，有一群宝宝很特殊，他们就是幼儿园小班的孩子。有生以来第一次离开家庭进入课堂，宝宝们的表现也是各不相同。

上午八点半，记者来到新城阳光幼儿园，在校门口就看到小班的孩子拽着家长，迟迟不肯进入班级。

【同期声】记者：今天第一天上学你开心吗？

【同期声】小班学生：不开心。

来到班级，可以看到一些宝宝跑到门口哭着嚷着要回家找爸爸妈妈，在老师的不断安抚下才渐渐平静。不过，大多数宝宝适应的不错，第一天上学，已经自个儿玩上了，还觉得学校比家里好。

【同期声】记者：今天上学第一天开不开心。

【同期声】小四班学生 刘奕彬：开心，我在学校里面学跳舞，我是大姐姐。

（你是大姐姐所以不能哭，对不对。）对。

【同期声】小四班学生 龚亦诚：在学校里面好。（学校里面是不是可以玩到好多玩具啊？）就是（学校里面还有哪些好的地方）这边好，那边也好，这边也好（还可以交到好多小伙伴）恩。

学校小班级部主任贺静瑜告诉记者，这几年新生幼儿入园哭闹情况比往年好了很多。

【同期声】新城阳光幼儿园小班级部主任 贺静瑜：这几年的话跟以前来说，还是一年比一年有所好转，因为现在的孩子对外面的接触也比较多。家长这方面也是比较重视，像我们幼儿园每年开学之前都会有这样的亲子入园适应。就有了一定的熟悉感，到了九月一日开学，虽然没有家长的陪同，但是有了初步的接触，对孩子来说容易接受。）

相对来说，幼儿园里中班大班的孩子表现要稳定很多，早上九点，已经开始正常教学。

一年级语文教材“大变脸”

秋季新学期，小学一年级的语文课本进行了“大变脸”。记者今天在湖塘桥第二实验小学见到了新教材。和旧版语文教材相比，新版教材的拼音、生字学习要求都有所降低，更加注重书写练习。

新教材送到湖塘桥第二实验小学后，一年级的老师们就开始拿着修订版和老版本“找不同”。老师范琴芳告诉记者，相比老课本，新教材版式更体现儿童立场，插图颜色鲜明；拼音降低难度，注重通过情境、语言的创设来增加学生学拼音的兴趣；更加重视写字教学，遵循“由易到难”的规律；新教材还剔除了过难过长的篇目。

湖塘桥第二实验小学以一年级语文老师 范琴芳：从整本教材来看，新改版的教材色彩更加的丰富，版块更加的清晰。在指导孩子方面也更加有方法，比如说每个练习上的写字，它利用笔画和图相结合，能够让孩子更加深动形象的写好每一个生字。教材删掉了一些课文，又增加了一些新的篇目进来。这些增加的篇目更加贴近孩子的生活。

教材“变脸”后，如何教？范老师认为，语文课堂应该突出情趣性、综合性、人文性和实践性。多开展主题活动，给予学生充分表达的机会。

15个护学岗再次启动守护学生交通安全

随着中小学的开学，通畅了一个假期的中心城区又进入了堵车模式，交警部门再次启动护学机制，在车流量大、交通情况复杂的学校门口定点执勤，保障学生交通安全。

记者 刘熙：现在是早晨7点半，我所处的位置是星辰实验学校门口，受送学车辆、上班车辆交汇的影响，整个路段都进入了拥堵模式，早在半小时前，护学岗的交警和辅警们就来到这里指挥交通，尽最大可能提高通行效率

早晨7点开始，广电路从常武路到星火路路口，就汇聚起了大量的车流人流，部分家长在校门口放下学生，加上临时停车占用了一条机动车道，整个路段的交通压力骤增。

【同期声】家长：我来的早，还好，现在堵的不成样了，以后尽量骑电动车或者摩托车来

湖塘交警中队民警华姿翔，早早就来到了护学岗，疏导车辆、指挥交通。辅警、学校教职工和保安也被动员起来，配合维持交通秩序，引导学生安全入校。

【同期声】湖塘交警中队民警 华姿翔：第一，在路过学校周围时，车主一定要减速，仔细观察周围是否有行人要通过，第二，开车接送孩子应即停即走，避免造成交通堵塞，影响学生上、放学。

目前，交警部门在15个交通压力较大的学校周边设置了护学岗，配备3到7名警力，每天按时到岗，优化交通组织。同时通过强化校车管理，完善周边标志标线等措施，深入推进“护学行动”，全力保障学生上下学交通安全。

心理专家支招应对“心理不适期”

经过近两个月轻松的假期，面对开学，不少学生出现了不适应的现象。那么，应该如何面对新学期的“心理不适期”呢？来听听心理医生的建议。

暑假无忧无虑的生活与开学后紧张的学习形成鲜明反差，易导致心理问题。这种“心理不适期”在不同的学生中有不同的表现，也有不同的成因。

【同期声】武进医院中医心理科副主任中医师 蒋祖铭：焦虑情绪、因为上学了，思想不集中，出现烦躁、厌学，新的环境导致人际危机，交流中有陌生感，一种孤独感。

面对这些问题，家长首先要调整孩子的作息，按照学校的作息时间督促孩子按时睡觉按时起床，保证孩子获得充足的休息。同时，多与孩子交流有关学校和新学期的学习内容，帮助孩子制定切实可行的目标和学习计划。

作为学校，心理医生建议老师要多关注学生新学期的心理健康问题，特别是刚升到高中的学生，课程更紧张、学习压力更大，更要加强自我心理调节。

【同期声】武进医院中医心理科副主任中医师 蒋祖铭：（老师）结合暑假期间学生的一些情况，慢慢让学生的心理平静下来，组织文艺活动，多搞一点心理宣教。

此外，秋季天气干燥，一定要补充充足的水分，不吃或少吃生冷食物，家长可为孩子准备些梨子等应季水果，饮食偏清淡些。