《新观察》这里的学生为啥都想“留级” |
| 时间：2019-12-23 08:55:35 来源：武进新闻 作者：阳湖网 |
|
说起上学，知名的中小学校一位难求已经不是什么新鲜事，但在常武地区的老年大学近年来也出现了“报名难”，且这种现象似乎更加火爆。而据了解，出现这种情况的缘由是因为学校的“留级生”多。那么这里的学生为什么都想“留级”呢？
全区中小学开学已有一周的时间了，而活到老学到老的老年学生今天也重新踏入了课堂。9月7日下午，当记者来到我区老年大学时，最先感受到的是课堂里的拥挤。
武进区老年大学教师
王洪锁：人数越来越多 而且在招生第一天第一次 已经报不下了 交谊舞按照学校规定 每个班是五十个人
我们每个班只能适当超员
武进区老年大学已成立19年，累计培训2.5万人次。为了满足我区老年人日益增长的学习需求，今年区大年大学调整和增加了课程设置，新增了6个班级，目前共有文学、摄影、保健等12个大项，71个班级，其中舞蹈类，书画类，戏曲类是老年人最追捧的专业。这种情况同样出现在了市老年大学。在市老年大学约100平方的教室里，五十名太极拳学员分列排开。六十多岁的陶全英就是其中一员。从2013年报名太极拳学科开始，她见证了班级里从三十个人变到四十个人，再到现在的五十个人，手中的“剑”再也不能伸缩自如了。
常州市老年大学学生
陶全英：因为拿了兵器，动作施展不开，所以老师教的时候一半一半来，如果说一半的人要教五遍或者六遍，那分两批就要教12遍，一半上来，一半到边上去。
对于陶全英来说，这样火爆的现象在她最初来报名的时候就已经预见到了。回想起第一天现场报名的场景，陶全英如今仍是历历在目，她说，幸亏自己起得早，不然又要晚一年“上学”了。
常州市老年大学学生
陶全英：那天报名，早上7：30，老师就来开始报名，如果说想7：30来的话，早就没有名额了，排排好多人啊。凌晨4：00就赶来报名了。
陶全英并不是个例，曾经的市老年大学，搭帐篷占座位、连夜排队的火热报名场景年年上演，如今，学校启动了网络报名，“战火”转移到了网上。开放网络报名当天，热门课程五分钟之内就结束了“抢课”，其余课程在十分钟以内也陆续结束报名。副校长施晓征介绍到，目前学校设置了8个系，教授包括文史、舞蹈、书画摄影、家政等80余们课程，学生人数已达到13500人，每年仅有2000个名额向新学员开放，其他全部是老学员。
常州市老年大学副校长
施晓征：其实很多老年人学习最初的愿望就是他退休了，他有一个融入社会的一种追求，在这个环境中，找到自己的一种归属感，按照现在来说，我们把老年作为第三个三十年，这个阶段他们很好实现自我，他们有时间、有精力、有条件来更好地学习，然后更好地有所作为。
随着生活水平的不断提高，不少老年人不再单纯满足于老有所养，而是转而追求“老有所学”、“老有所乐”，老年教育正成为很多老年人的新需求。年近70的张蔚从2003年入学至今已有16年，是个不折不扣的终身学习者。这16年来，为了圆一个自己的大学梦，她先后修了英语、书画。
常州市老年大学学生张蔚：上班退休以后自己就想去上大学，一个是圆一个自己的大学梦，再一个还是学文化。常州老年大学这个平台特别好学费不高，再一个环境特别好，老师特别好。
据了解，在老年大学上一门课报名费在340元~500元一门之间不等，这样的消费对于有着退休工资的这些老年人来说，完全没有压力，而且是用较低的投入满足了内心更大的需要。同时，老年大学，让老同学们也找到了归属感，更让他们收获了更多的快乐。梅秋华、宗改兰去年同时报名模特班，相识相知成就了一对好朋友。
老年大学学员
梅秋华：我们在家里生活比较单调就做家务，现在进了老年大学，交朋友，在学校里每个星期是一堂课，但是我们晚上大家还凑到一起还练舞。练老师教过的。觉得挺开心的
消费低，获得多；能最大可能满足精神上的需求，这些都成为老年大学火爆的原因。而针对这种情况，作为老年大学的创办者管理者来说，不得不想尽各种办法来扩能。武进区老年大学今年秋季班，招生人数由去年的2500人增加到3100人左右，最多的班甚至超员30多人。而在市老年大学，今年专门推出了学分制课程管理办法改革，逐步提高入学门槛，修满96个学分就得荣誉毕业，每个学员的报名科目不能超过三门，且只能是三门不同专业的课程。希望用这种强制举措来减少学员“留级”情况。
常州市老年大学副校长
施晓征：尽可能的要把我们这种教育资源，要转接到我们常州的每一个区，让我们老年人在身边就能接受很好的老年教育，这样也能缓解我们市老年大学一座难求的局面。
采访中记者还了解到，为了解决老年学生的“上学难”，作为政府部门来说也在积极的努力，其中之一就是加强对社区、街道活动室的建设投入，通过利用闲置课堂将学员分流。今年市老年大学将部分健身系的课程搬入一旁的少年宫以缓解学员上课需求，而在武进城区各社区活动中心也越来越受到老年人的青睐。
丰乐社区居民
周亚英：我们这里面也有几个老年朋友去上过，上学之后可能觉得他们那边进度比较慢，我们这边学的进度比较快，也许质量没有他们的好，但是我们老年人天天开心就好，学的东西也比较多，大家在一起也很高兴
。我们基本上就是每天都有活动的，我们学的东西也挺多的，分类的，星期二是唱的歌曲，有专业老师来教我们的，那个老师也特别好，一句一句地教，就跟小学生上课一样的，我们也学的比较快，星期三到星期五就是戏曲，区里面的凤凰艺术团，每星期都有老师来指导的
花东社区居民
孔福效：去上课我也没有功夫，因为这个活动室也要有人的。好是很好的，设备什么的都好的，有的吃也有空调，年纪大了冬天也怕冷，所以社区也给装了空调，暖和多了。
截止到2019年3月，我区60周岁及以上户籍人口已超过25.4万，占户籍总人口的25.3%，老龄化程度已远高于全国、全省平均水平。针对老年大学一座难求的现象，常州信息职业技术学院马克思主义学院院长骆建建认为：现在越来越多的老年人开始有了精神追求，不少人50岁左右就进入了老年大学。面对学员的逐年增加，政府和学校做出了不少探索，但化解老年人日益增长的精神需求和老年大学一座难求之间的矛盾，还需要多方发力。
常州信息职业技术学院马克思主义学院院长
骆建建：要从老年大学的供给上做文章。构建从县到乡镇到村，落实到城市，就是社区街道这样三级的老年大学体系，或者是政府有计划地组织，我们希望通过政府购买服务的方式，让我们的大中小学，尤其是大学，更多地融入老年教育，更多地融入社区教育，更多地融入终身教育。
随着物质生活水平的提高，老年人已不再满足种花养草、休闲旅游等传统的养老方式。满足多元化养老需求，不仅需要合理充分地调动各级、各类资源，也需要构建完整完善、上下统一的老年教育体系，这方面需要我们各级管理者的不断创新探索。最美不过夕阳红，我们也祝愿老年朋友们都能实现让自己“留级”的愿望。
|
|
|
|
