为落实“双减”政策，丰富学生的学习生活，提高劳动意识，培养劳动热情，寨桥小学开展了“耕陌园里的蚕豆”的跨学科主题学习实践活动。下面我们就跟随镜头一起去看一看。
小小的蚕豆可以做什么？在数学课上，李红琴老师用蚕豆来作为数数、估计的工具，带领孩子们充分领会数字与蚕豆之间的奇妙联系。语文课上，胡秋香老师正在讲授关于蚕豆的诗文，同学们深情朗诵，感受着语言的美好和文字的情怀。而到了蒋婉叶老师的美术课上，蚕豆又成了最佳写生素材，在大家的巧心手绘制下，蚕豆叶摇曳多姿、蚕豆花翩翩起舞、蚕豆荚的饱满丰盈跃然纸上。蚕豆还有很多秘密值得探索，在科学老师蒋定老师带领下，孩子们了解蚕豆的生长习性、营养价值、种植知识，还用显微镜观察蚕豆的细微组织，收获满满。学校的农耕文化课程更是少不了蚕豆的身影，学生们利用耕陌园开展蚕豆种植活动，在汗水中体悟劳动的真正价值。
【同期声】寨桥小学学生
车梓怡
我们把种子种进了泥土中，在我们的辛勤呵护下，看着他一点点长大，长高，渐渐开出美丽的蚕豆花，结出饱满的果实
【同期声】寨桥小学学生
谢心淇
劳动让我锻炼的恒心和耐心，让我在汗水中得到了成长
终于到了品尝劳动成果的时候。在综合实践活动课上，孩子们在朱艳红老师的指导下，开展了烹饪蚕豆菜肴的家政学习活动。切菜、打鸡蛋、起锅、翻炒、放佐料、……学生们参与了体验式学习，也掌握了烹饪的基本技能。当最后品尝到一道道色香味俱全的蚕豆菜肴，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
【同期声】寨桥小学学生
李雨嚞
今天我当了一回小厨师，跟老师学做了豆瓣鸡蛋汤肉末炒蚕豆，今天的活动让我体会到劳动是艰辛的，体会到美好生活的来之不易，我们要学会靠自己的双手，创造幸福生活。
寨桥地处鬲湖之畔，当地蓬勃发展的农副业是学校特有的课程资源。寨桥小学在践行“行知文化”的课程理念中，积极构建开发农耕文化课程的实施体系，把劳动教育作为学生全面发展的重要环节，为学生提供丰富多彩的成长平台。
【同期声】寨桥小学副校长
孔雪峰
着力打造一门课程，即《农耕文化》校本课程，建设校内的“稼穑园”“种植园”“耕读廊”，成为学生校内的劳动实践基地，利用当地特色资源，建立学校农、林、渔、牧四大实践基地，建立学生校外劳动实践基地，组织学生开展农耕主题的项目化的实践活动，帮助学生逐步形成适应自身和社会发展需要的必备品格和关键能力